dimanche 19 décembre 2021

PICA-CONTES 2021

Bonjour à tous et toutes !

Voici un petit cadeau de Noël de la part des élèves de 1º BAC BILINGUE FRANÇAIS du lycée El Picarral. Il s'agit de trois contes de Charles Perrault lus par les élèves de 1ºBA et 1ºBB dans la matière de FRANÇAIS BILINGUE. Cliquez sur les images pour pouvoir écouter leurs belles voix. Bonne écoute-lecture !

NOËL APPROCHE !

Voici quelques activités pour travailler Noël (en cours ou à la maison):

NIVEAU A1-A2 :
Des chants de Noël avec des sous-titres.

Écoute et chante, Quand le père Noël :

Écoute et chante, Petit Papa Noël :

Écoute et chante, Vive le vent :

Écoute et chante, Père Noël frappe à la porte :

Écoute et chante, Petit garçon :


La liste du Père Noel (écoute et associe)
http://www.estudiodefrances.com/exercices/liste-papa-noel.html


BD de Noel (écoute et associe)
http://www.estudiodefrances.com/exercices/bdnoel.html

Activités pour apprendre le vocabulaire de Noël
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/noeld.htm



NIVEAU A2-B1 :
Le français avec Pierre
https://www.francaisavecpierre.com/francais-facile-noel-en-france-podcast-francais-facile/

Compréhension écrite: Noël en France (écoute et lis)
https://francais.lingolia.com/fr/vocabulaire/jours-de-fetes/noel/texte-noel

Des contes de Noël et des textes à compléter:
Écoute et regarde le conte suivant: CHLOÉ ÉCRIT AU PÈRE NOËL

Des textes à compléter: NOËL EN FRANCE. Clique sur le lien suivant:
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/noel_francophonie.htm

Podcast: Marché de Noel de Strasbourg
https://www.podcastfrancaisfacile.com/texte/marche-de-noel-de-strasbourg.html

Compréhension écrite. Le premier sapin de Noël:
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/sapin3.htm

Compréhension écrite. Le père Noël:

VIDÉO: Est-ce que tout le monde fête Noël ?




NIVEAU B2 :

2.- PARLONS DE NOËL : Cliquez sur l'image. 
3.- CYPRIEN - NOËL :

jeudi 28 octobre 2021

HALLOWEEN 2021

Voici quelques activités pour fêter Halloween 2020, en français, au collège/lycée EL PICARRAL. 


Regarde la vidéo pour apprendre le vocabulaire d´Halloween
Mira el vídeo para aprender el vocabulario de Halloween
Écoute et chante cette chanson: Toc, toc, frappons à la porte !
Escucha y canta esta canción: Toc, toc, ¡llamemos a la puerta ! 
Écoute et chante cette chanson: La chanson des squelettes. 
Escucha y canta esta canción: La canción de los esqueletos. 

Crée une carte d´invitation pour Halloween.
Crea una tarjeta de invitación para Halloween.



Lis le texte et écoute la chanson.

L´événement principal de la fête est la chasse aux bonbons, aussi appelé passage d´Halloween, durant lequel des enfants déguisés vont de porte en porte pour réclamer des friandises. 
Les petits anglophones crient "Trick or treat", qui signifie "Farce ou friandise !":
En France et en Belgiquel'habitude est de dire une phrase semblable à celle des anglophones :
"Des Bombons ou sort !" 

Au Québec, les enfants crient "Des bonbons, s´il vous plaît !": 
Cette tradition est apparue au XXème siècle et, en général, tout le monde se prête gentiment au jeu.

Joyeuse HalloweenCompréhension orale et écrite. Écoute, lis et répons aux questions. 


Écoute la chanson Le rock de la sorcière (chante à l'aide des sous-titres) :

Voici un peu de vocabulaire sur Halloween:


Voici un petit cahier de jeux pour Halloween :

Une fois réalisées les activités, vous allez créer un mini-livre en suivant les instructions de la vidéo ci-dessous :

Fais les mots cachés et les mots croisés sur Halloween:







Clique sur l'image pour accéder à une fiche interactive sur HALLOWEEN :

Regarde la vidéo: Un jour une question. C´est quoi Halloween ?

Origine et définition d´Halloween


Jeu d'évasion - La fête d'Halloween

Lis l´infographie suivante sur Halloween



Quelques blagues sur Halloween:

dimanche 6 juin 2021

RECOMMENDATIONS POUR L'ÉTÉ 2021

Bonjour mes chers et chères élèves,

Voici ce que vous pouvez faire, pendant cet été, pour réviser la matière de français :

1º, 2º, 3º y 4º ESO - FRANÇAIS 2e LANGUE :

Se recomienda a todo el alumnado, de manera general, que revisen los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían de manera, al menos, semanal :  

1.- Leer y comprender textos de nivel A1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, LEPLAISIRD'APPRENDRE

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones en francés (https://es.lyricstraining.com/fr/

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

2º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían (2/3 veces por semana) :  

1.- Leer y comprender textos de nivel A2, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/https://www.1jour1actu.com/LEPLAISIRD'APPRENDRE

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audiohttps://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

3º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían (2/3 veces por semana) :  

1.- Leer y comprender textos de nivel A2-B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/https://www.1jour1actu.com/LEPLAISIRD'APPRENDRE

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audiohttps://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

4º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BILINGÜE de francés deberían (4/5 veces por semana) :  

1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/viewhttps://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/viewhttps://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1https://www.1jour1actu.com/https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi

3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermediohttp://www.linguo.tv/https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/, https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º BACHILLERATO - FRANÇAIS 2e LANGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS SEGUNDA LENGUA en 2º de Bachillerato deberían (2/3 veces por semana) :

1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/viewhttps://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/viewhttps://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1https://www.1jour1actu.com/https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi

3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermediohttp://www.linguo.tv/https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips)

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello el libro, apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, en las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º BACHILLERATO - FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS BILINGÜE en 2º de Bachillerato deberían (diariamente) :

1.- Leer y/o escuchar en francés :

https://parlez-vous-french.com/12-podcasts-francais-pour-progresser-en-francais/
https://actujour.fr/fiches-pedagogiques-niveau-b2/
http://www.litteratureaudio.com/notre-bibliotheque-de-livres-audio-gratuits

2.- Ver vídeos en V.O. francés (vídeos musicales, de humor, documentales, reportajes, series, películas...). 


De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello su libro, sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, en la pestaña correspondiente al nivel cursado. 

samedi 24 avril 2021

BOOKFACE en français - JOURNÉE MONDIALE DU LIVRE ET DU DROIT D'AUTEUR

Pour fêter la Journée mondiale du livre et du droit d'auteur (le 23 avril) je vous propose cette activité qui consiste à prendre en photo une partie du corps en l'intégrant à une couverture de livre ou magazine.

Voici un exemple de votre prof de français :


La préparation :
Et le MAGNIFIQUE résultat final :

Merci à tous et toutes les participant(e)s !