4e FRANÇAIS BILINGUE

Cliquez sur le lien suivant pour réaliser un TEST DE NIVEAU (de compréhension orale et écrite) créé par l'Institut Français. Vous en avez pour 30 minutes. 


UNITÉ 1 - PRENDS SOIN DE TOI !

LA DESCRIPTION PHYSIQUE (révision) :





 Un peu d'expression orale en grand groupe. Décrivez un de ces visages à l'aide du vocabulaire travaillé lors de nos cours :

IMAGE (changements physiques, chirurgie esthétique)

Pour parler mon image :

Je soigne mon image.
Je fais attention à ma ligne.                                                                 Je me moque de ce qu'on pense de moi.
Je m'oblige à me maquiller.                                                                 Je me fiche de l'effet que je fais.
Je m'efforce de plaire. 
J'aime porter une tenue (décontractée, élegante, à la mode, discrète, punk ...)

Pour parler de l'image des autres :
Je me fie/méfie toujours à ma première impression.
J'adore/ Je suis sensible à/ Je suis séduit(e) par ... son charme, son allure.
Je déteste/ J'ai horreur de/ Je ne supporte pas ... un look ringard.

Pour décrire les changements chez une personne : 

Il/Elle a (beaucoup) changé ...

Avant, il/elle était jeune... Il/Elle avait les cheveux longs. Il/Elle était timide. 

Maintenant il/elle a vieilli/Il est chauve/ Il/Elle est devenu(e) très ouvert(e) et bavard(e).  

VIEILLIR vs RAJEUNIR
GRANDIR
GROSSIR vs MAIGRIR/MINCIR

Pour parler des transformations subies par une chirurgie esthétique.
Se faire refaire ... le nez, les lèvres, les seins, les joues....
Se faire enlever ... (une verrue, un grain de beauté). 
Se faire lifter.
Se faire poser des cheveux.
Se faire modifier les dents. 

EXERCICE : Cherchez des photos de personnages célèbres, internationalement connus, pour parler de leurs changements. 

RELATIONS SOCIALES et CARACTÈRE :

Pour commencer on va regarder la vidéo suivante afin de compléter le questionnaire :

Voici un peu de vocabulaire pour parler de l'amour et de l'amitié :

C.O. BANDE ANNONCE "UNE FAMILLE À LOUER" : 

LA FAMILLE RÉVISION :

 C.O JOSETTE PARLE DES RELATIONS FAMILIALES :

Répondez aux questions suivantes:
1. Combien de petits-enfants a Josette ?
2. Combien d’enfants a Josette ?
3. Ses petits-enfants sont les enfants de qui ?
4. Quel âge ont les enfants de Josette ?
5. Comment sont les petits-enfants de Josette ?
6. Combien de frères a Josette ?
7. Qu’est-ce qu’elle explique à propos de ses frères ?
8. Que pense Josette de ses parents ?
9. Que précise Josette sur ses parents ?
10. Pour finir, quelle information donne Josette sur ses enfants ?

CONFLITS FAMILIAUX (B1-B2) : 

 C.O. PATERNITÉS IMPOSÉES (B1-B2) : 

Voici trois chansons très rigolotes de la chanteuse QUÉBECOISE Lynda Lemay.

3) Les maudits français : https://www.youtube.com/watch?v=7uuZGzyz3kI

PROJET de CLASSE 1 :
CONVERSATIONS SUR L'AMITIÉ - en binôme
Cliquez sur le lien suivant et regardez les six premières vidéos (Les bons amis, Portrait physique et moral, Souvenirs du passé, Premières impressions, L'avenir, Dans dix ans). Rédigez un texte (brouillon) qui présente ces aspects de votre amitié. Pratiquez la prononciation, mémorisez le texte, puis filmez une vidéo avec le même format (il faut que vous parliez un minimum de TROIS MINUTES par personne). 

CORPS ET SANTÉ (être en forme) :


 

ÉCOUTEZ CE PODCAST "CHEZ LE DOCTEUR" ET RÉPONDEZ AUX QUESTIONS.


Voici une autre COMPRÉHENSION ORALE sur la santé. D'abord, lisez ces deux infographies : 



Cliquez ICI pour avoir accès à l'écoute et la fiche d'exercices. 

VOICI UN PETIT JEU D'EXPRESSION ORALE :

LE CONDITIONNEL PRÉSENT (révision):


On a étudié la formation du conditionnel présent lors de nos cours de français maintenant on va faire quelques exercices pour apprendre la conjugaison.

Fiche interactive
JEU : Choisissez 15 des phrases suivantes, puis réaliser votre propre PORTRAIT CHINOIS :
EXPRESSION DE LA CONDITION ET DE L'HYPHOTÈSE :
EXERCICE : HYPOTHÈSE RÉALISABLE SI + IMPARFAIT ---- COND.PRÉSENT
EXERCICE : HYPOTHÈSES RÉALISABLES et IRRÉALISABLES
CONDITION ET HYPOTHÈSE - EXERCICES + CORRIGÉS

ET MAINTENANT, UN PEU D'EXPRESSION ORALE :

CHANSON ZAZ "Si" :
Fiche interactive à compléter en regardant le clip officiel.

LA MISE EN RELIEF :
EXERCICE 1   EXERCICE 2   EXERCICE 3

PROJET INTERDISCIPLINAIRE 1 :

 UNITÉ 2 - À LA UNE

VOCABULAIRE DES MÉDIAS :


 JOURNAUX EN LIGNE : Cliquez sur les images suivantes et analysez, d'un coup de vue, le type de journal.


LES UNES DU JOUR :
https://fr.kiosko.net/fr/

LA UNE D'UN JOURNAL :
LES CLÉS DES MÉDIAS (vidéos) :

C.O. PALÉOFUTUR : LES NOUVEAUX MÉDIAS
QUESTIONNAIRE ICI

 C.O. ACTU PLUS : LA LIBERTÉ DE LA PRESSE

Regardez le reportage puis répondez aux questions suivantes :

1.- Qui a réalisé un classement mondial de la liberté de la presse ?
2.- Quels pays sont en catégorie "noire" ou "rouge" de ce classement, ne donnant donc aucune ou peu de liberté à leur presse ? (Trois réponses attendues) 
3.- Pourquoi la France n'appartient-elle pas à la meilleure catégorie ?
4.- Dans quel pays, la liberté de presse est-elle exemplaire ?
5.- En Chine, il n'y a aucune liberté de la presse. Vrai ou faux. Justifiez votre réponse.
6.- En Arabie Saoudite, quelles sont les sanctions possibles pour quelqu'un accusé de "blasphème" ? (Trois réponses attendues)
7.- En Russie, pourquoi est-ce que des journalistes se retrouvent en prison ou assassinés ?
8.- En France, quel est le projet de loi en cours au Sénat ?

C.O. LES RÉSEAUX SOCIAUX
VIDÉO ICI

QUESTIONNAIRE EN PDF À TÉLÉCHARGER

 C.O. FRANCE INFO : LE PLAN SARKOZY PRESSE

 ÉCOUTE ICI
QUESTIONNAIRE EN PDF À TÉLÉCHARGER

 LES PRONOMS COD et COI :
EXERCICE 1                EXERCICE 2               EXERCICE 3                 EXERCICE 4

LES PRONOMS EN et Y :

EXERCICE 1                EXERCICE 2          

LES PRONOMS POSSESSIFS (révision) :
Pour faire les exercices clique ICI, puis vérifie avec les corrigés


LES PRONOMS DÉMONSTRATIFS (révision) :

Exercices + corrigés : clique ICI

EXPRESSION ORALE (LA PRESSE) :
  • Lisez-vous la presse écrite ou en ligne de façon habituelle ?
  • Lisez-vous la presse internationale ou seulement l'espagnole ?
  • Quand lisez-vous la presse ? À quel moment de la journée ou de la semaine ?
  • À votre avis, quel est l'endroit idéal pour lire la presse ?
  • Quelles rubriques vous intéressent le plus dans un journal ou un magazine ?
  • Quels journaux/quelles revues connaissez-vous ?
  • Est-ce qu'il y a des types de journaux ou de rubriques que vous ne lisez jamais ?
  • Quel est votre moyen d'information préféré ?
  • Aimez-vous la presse people (presse à scandale) ?
  • Quels quotidiens/magazines achètent vos parents ? Y sont-ils abonnés ?

CRÉER UN JOURNAL SCOLAIRE : https://monecole.fr/disciplines/creer-un-journal-decole

COMMENT PRÉFÉREZ-VOUS L'INFO ?


LE PASSÉ COMPOSÉ : (révision) + Verbes à deux auxiliaires




EXERCICE 1               EXERCICE 2               EXERCICE + CORRIGÉS


EXERCICE 1                            
EXERCICE 2                            

UNITÉ 3 - FAITS-DIVERS

       VOCABULAIRE DES FAITS DIVERS clique ici



EXPRESSION ÉCRITE : FAIT DIVERS

LES CATASTROPHES NATURELLES :

Exercice de VOCABULAIRE. 

L'IMPARFAIT : (révision)


ALTERNANCE PASSÉ COMPOSÉ-IMPARFAIT :


LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES (révision) ET COMPOSÉS :
Complétez avec le pronom relatif simple correspondant, puis écoutez et vérifiez :

Faites les exercices suivants :

UNITÉ 4 - ÉDUCATION :


C.O. À QUOI SERT LE BREVET DES COLLÈGES ?
C.O. C'EST QUOI LE BAC ?
C.O. POURQUOI Y A-T-IL PLUSIEURS BACS ?
OFFRE/RECHERCHE D'EMPLOI/DE STAGE :
CV et LETTRE DE MOTIVATION

L'ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ (révision) :
Regardez la vidéo suivante (surtout à partir de 4 minutes 18 secondes) :

EXERCICE 1               
EXERCICE 2               

ÉDUCATION ET ENSEIGNEMENT :



UNITÉ 5 - CULTURE ET ARTS :

ADJECTIFS ET PRONOMS INDÉFINIS :

C.O. American Gothic de Grant Wood :
Observez et décrivez le tableau suivant, puis imaginez ... Les personnages, que diraient-ils s'ils pouvaient parler ?
Ensuite regardez et écoutez la vidéo :

 C.O. ALPHONSE MUCHA, icône de la pub en France : (CLIQUEZ SUR L'IMAGE)

C.O. Tour de France des musées les plus insolites :
Quel est le sujet de la séquence vidéo que vous venez de voir ?
Combien y a-t-il de musées en France ?
Complétez la grille suivante :
Y a-t-il aussi des musées insolites dans votre pays, lesquels ?

 En binôme, imaginez un autre musée insolite :
  • Que contiendrait-il ? 
  • À quel type de public s'adresserait-il ?
  • Quel serait son nom ?
C.O. "Ciao Italia" au Musée d'Histoire de l'Immigration à Paris :

PROJET INTERDISCIPLINAIRE :
ANALYSER UNE OEUVRE PICTURALE

SUBJONCTIF PRÉSENT :

Expression de la volonté, le besoin, la peur, le regret, l'opinion, le doute, la certitude ...

Exercices :
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-4514.php
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-34068.php

E.O. SUBJONCTIF :
PHRASE NÉGATIVE ET RESTRICTIVE :
THÉORIE+EXERCICES
EXERCICES+CORRIGÉS

UNITÉ 6 - CITOYEN(NE)S RESPONSABLES :

 C.O. LES GROUPES WANTED :
Christian a co-fondé les groupes Wanted Community, un réseau d'entraide qui compte aujourd'hui plus d'un million de membres. Et voilà comment cela a changé sa vie.


C.O. DES MARAUDES À CERGY :
Sans-abri : depuis 2 ans, ces jeunes de Cergy organisent des maraudes.

UNE MARAUDE : une tournée de rue qui consiste à aller rencontrer les personnes sans domicile fixe (SDF), les sans-abri qui ont besoin d'aide.  (= recorrido, en grupos). 



C.O. LE MONDE ASSOCIATIF - UNIS-CITÉ : ICI

POURQUOI ON A CRÉÉ LES RESTOS DU COEUR ?

LA CHANSON DES RESTOS

REFRAIN :
Aujourd'hui, on n'a plus le droit
ni d'avoir faim, ni d'avoir froid
Dépassé, le chacun pour soi (= cada uno por su lado, sálvese quien pueda)
Quand je pense à toi, je pense à moi
Je ne te promets pas le grand soir
Mais juste à manger et à boire
Un peu de pain et de chaleur
Dans les restos, les restos du coeur (=restaurants)

LE RÔLE DU BÉNÉVOLAT EN FRANCE



EXPRESSION DE LA COMPARAISON :
Comparatifs :
Superlatifs :
Comparatifs IRRÉGULIERS :
Superlatifs IRRÉGULIERS :

EXERCICES :


C.O. CONSOMMATION RESPONSABLE :
Regarde la vidéo suivante et complète la fiche d'exercices.
         VIDÉO - FICHE


C.O. L'ÉCONOMIE DE PARTAGE :

C.E. LA RUCHE QUI DIT OUI :

Jetez un coup d'oeil sur le site LA RUCHE QUI DIT OUI.


VOCABULAIRE FAMILIER ET ARGOTIQUE :

SIGLES LES PLUS FRÉQUENTES :

C.O. PODCAST  - SIGLES ET ACRONYMES

JT : journal télévisé
HLM : habitation à loyer modéré
SFD : sans domicile fixe
ONG : organisation non gouvernamentale
PJ : pièce jointe
VO : version originale
BD : bande dessinée
EPS : éducatio physique et sportive
SVT : sciences de la vie et de la terre
CDI : centre de documentation et d'information (bibliothèque)
OGM  organismes génétiquement modifiés
PACS : pacte civil de solidarité
CDD : contrat à durée déterminée
CDI : contrat à durée indéterminée
PDG : président directeur général (d'une entreprise)
RMI : revenu minimum d'insertion
SMIC : salaire minimum interprofessionnel de croissance
 SNCF : société nationale de chemins de fer français
TGV : train à grande vitesse
EDF : électrique de France
GDF : gaz de France 
CAF : caisse d'allocations familiales
VOD : vidéo a la demande
IVG : interruption volontaire de la grossesse

PARTICIPE PRÉSENT ET GÉRONDIF :

EXERCICE 1
EXERCICE 2

À réviser : toute la grammaire et le lexique travaillés les années précedentes. 

 MEMENTO GRAMMATICAL - ICI

EXAMENS DELF SCOLAIRE B1 





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