TOMBER À PIC = Expression française qui signifie arriver au moment le plus opportun, exactement au moment nécessaire. BLOG DE FRANÇAIS IES EL PICARRAL - MERCEDES SANMARTÍN
mardi 21 décembre 2021
dimanche 19 décembre 2021
PICA-CONTES 2021
Bonjour à tous et toutes !
Voici un petit cadeau de Noël de la part des élèves de 1º BAC BILINGUE FRANÇAIS du lycée El Picarral. Il s'agit de trois contes de Charles Perrault lus par les élèves de 1ºBA et 1ºBB dans la matière de FRANÇAIS BILINGUE. Cliquez sur les images pour pouvoir écouter leurs belles voix. Bonne écoute-lecture !
NOËL APPROCHE !
Voici quelques activités pour travailler Noël (en cours ou à la maison):
http://www.estudiodefrances.com/exercices/liste-papa-noel.html
BD de Noel (écoute et associe)
http://www.estudiodefrances.com/exercices/bdnoel.html
Activités pour apprendre le vocabulaire de Noël
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/noeld.htm
NIVEAU A2-B1 :
Le français avec Pierre
https://www.francaisavecpierre.com/francais-facile-noel-en-france-podcast-francais-facile/
Compréhension écrite: Noël en France (écoute et lis)
Des contes de Noël et des textes à compléter:
Podcast: Marché de Noel de Strasbourg
https://www.podcastfrancaisfacile.com/texte/marche-de-noel-de-strasbourg.html
Compréhension écrite. Le premier sapin de Noël:
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/sapin3.htm
Compréhension écrite. Le père Noël:
VIDÉO: Est-ce que tout le monde fête Noël ?
jeudi 28 octobre 2021
HALLOWEEN 2021
Voici quelques activités pour fêter Halloween 2020, en français, au collège/lycée EL PICARRAL.
Regarde la vidéo pour apprendre le vocabulaire d´Halloween
Mira el vídeo para aprender el vocabulario de Halloween
Écoute et chante cette chanson: Toc, toc, frappons à la porte !
Escucha y canta esta canción: Toc, toc, ¡llamemos a la puerta !
Écoute et chante cette chanson: La chanson des squelettes.
Escucha y canta esta canción: La canción de los esqueletos.
Crea una tarjeta de invitación para Halloween.
Les petits anglophones crient "Trick or treat", qui signifie "Farce ou friandise !":
En France et en Belgique, l'habitude est de dire une phrase semblable à celle des anglophones :
Joyeuse Halloween. Compréhension orale et écrite. Écoute, lis et répons aux questions.
Écoute la chanson Le rock de la sorcière (chante à l'aide des sous-titres) :
Une fois réalisées les activités, vous allez créer un mini-livre en suivant les instructions de la vidéo ci-dessous :
Fais les mots cachés et les mots croisés sur Halloween:
Clique sur l'image pour accéder à une fiche interactive sur HALLOWEEN :
Jeu d'évasion - La fête d'Halloween
dimanche 6 juin 2021
RECOMMANDATIONS POUR L'ÉTÉ 2021
Bonjour mes chers et chères élèves,
Voici ce que vous pouvez faire, pendant cet été, pour réviser la matière de français :
1º, 2º, 3º y 4º ESO - FRANÇAIS 2e LANGUE :
Se recomienda a todo el alumnado, de manera general, que revisen los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).
1º ESO FRANÇAIS BILINGUE :
Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían de manera, al menos, semanal :
1.- Leer y comprender textos de nivel A1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, LEPLAISIRD'APPRENDRE)
2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi)
3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)
4.- Escuchar y cantar canciones en francés (https://es.lyricstraining.com/fr/)
De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).
2º ESO FRANÇAIS BILINGUE :
Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían (2/3 veces por semana) :
1.- Leer y comprender textos de nivel A2, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://www.1jour1actu.com/, LEPLAISIRD'APPRENDRE)
2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw)
3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)
4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/)
De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).
3º ESO FRANÇAIS BILINGUE :
Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían (2/3 veces por semana) :
1.- Leer y comprender textos de nivel A2-B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://www.1jour1actu.com/, LEPLAISIRD'APPRENDRE)
2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw)
3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)
4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/)
De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).
4º ESO FRANÇAIS BILINGUE :
Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BILINGÜE de francés deberían (4/5 veces por semana) :
1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/view, https://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/view, https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1, https://www.1jour1actu.com/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw)
2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi)
3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio, http://www.linguo.tv/, https://francais-mahel.blogspot.com/)
4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/, https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips)
De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).
1º BACHILLERATO - FRANÇAIS 2e LANGUE :
Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS SEGUNDA LENGUA en 2º de Bachillerato deberían (2/3 veces por semana) :
1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/view, https://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/view, https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1, https://www.1jour1actu.com/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw)
2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi)
3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio, http://www.linguo.tv/, https://francais-mahel.blogspot.com/)
4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/, https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips)
De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello el libro, apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, en las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).
1º BACHILLERATO - FRANÇAIS BILINGUE :
Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS BILINGÜE en 2º de Bachillerato deberían (diariamente) :
1.- Leer y/o escuchar en francés :
https://savoirs.rfi.fr/fr
https://www.franceculture.fr/
https://www.nova.fr/
https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1
samedi 24 avril 2021
BOOKFACE en français - JOURNÉE MONDIALE DU LIVRE ET DU DROIT D'AUTEUR
Pour fêter la Journée mondiale du livre et du droit d'auteur (le 23 avril) je vous propose cette activité qui consiste à prendre en photo une partie du corps en l'intégrant à une couverture de livre ou magazine.
Voici un exemple de votre prof de français :
vendredi 26 mars 2021
ATELIERS JOUONS EN FLE, le 26 mars 2021
Voici les élèves qui ont participé aux ateliers de français, JOUONS EN FLE, préparés pour la journée du 26 mars, dernier jour de cours avant les vacances de Pâques.
On s'est vraiment amusé(e)s, surtout avec nos chers danseurs et danseuses. :):):):)
Bonnes vacances à tous et toutes !
dimanche 14 février 2021
Aujourd'hui, le 14 février, c'est la Saint-Valentin !
"Une Histoire de coeurs": Écoutez et regardez:
Court métrage CUPIDON: Suivez cette aventure et essayez après de raconter ce qui se passe, en décrivant les personnages.
https://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce1/video/c-est-quoi-la-saint-valentin
JEU de vocabulaire La Saint-Valentin :
Effeuiller la marguerite: en détacher un à un les pétales en disant : « Il (elle) m'aime un peu, beaucoup, passionnément, à la folie, pas du tout ».
Je l´aime à la folie, un peu, beaucoup, passionnément
pas du tout, pas du tout.
Je l´aime à la folie, un peu, beaucoup, passionnément
pas du tout, pas du tout.
French Kiss,
je l´aime à la folie; French Kiss
je l´aime un peu, beaucoup; French Kiss,
je l´aime passionnément; French Kiss,
pas du tout
mardi 26 janvier 2021
CONCOURS - LA CHANDELEUR 2021
CONCOURS ORGANISÉ PAR LE DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS POUR FÊTER LA CHANDELEUR 2021.
Voici :
- Le règlement du concours :
- Une recette facile pour préparer vos crêpes.
BONNE CHANCE À TOUS ET TOUTES !
mercredi 6 janvier 2021
LES BONNES RÉSOLUTIONS !
Bonne et heureuse année à tous et toutes !
On va commencer l'année 2021 en parlant de bonnes résolutions :
NIVEAU A1-A2 (Source : MONDOLINGUO)
Répondez aux questions suivantes, puis proposez des questions supplémentaires.
NIVEAU B1-B2
Lisez le document, puis répondez aux questions de façon globale.