TOMBER À PIC: 1bac BIL

DIAPORAMA 5

UNITÉ 0 - C'est parti !

MÉMENTO GRAMMATICAL A2-B1

Petit exercice d'expression orale pour se détendre un peu :

Parlons de notre été avec LES ZEXPERTS :

Chanson LA SÉCURITÉ DE L'EMPLOI des FATALS PICARDS :

Picard(e) : originaire ou relatif à la Picardie.

La Picardie est aujourd'hui intégrée dans la région administrative des Hauts-de-France après avoir été une ancienne région administrative et une province historique sous l'Ancien Régime.

La réforme des régions en France, qui a eu lieu en janvier 2015 sous la présidence de François Hollande, a réduit le nombre de régions métropolitaines de 22 à 13.

Voici la carte des régions de France complète, avec ses 5 régions en outre-mer :

La Picardie et la réforme des régions :

Pour aller plus loin : BILAN DE LA FUSION DES RÉGIONS

Comment écrire un ARTICLE DE PRESSE en français ?

Pour BIEN RÉDIGER en français :

Comment écrire un COURRIEL AMICAL ?

Connecteurs logiques (niveau B1):

L'éducation :

COMPRÉHENSIONS ORALES SUR LES ÉTUDES :

À quoi sert le brevet des collèges ?

C´est quoi le Bac ?

Pourquoi y a-t-il plusieurs Bacs ?

Les MOOC (CLOM en français = cours en ligne ouvert et massif)

Le succès = la réussite

recevoir un écho favorable

QCM = questionnaires à choix multiple

un certificat = une attestation

sacro-saint = sacré

la mondialisation

investir -- un investissement

notamment = surtout

public ciblé = public pointé

L'école à la maison

gêner = déranger

teubé = bête en verlan

un atelier

démarrer = démarrage (commencement, début, mise en route)

L'interdiction des téléphones à l'école

Le handicap à l'école

La précarité étudiante

https://www.youtube.com/watch?v=DLi_5jkAG74&feature=emb_logo

Les rythmes scolaires

Le harcèlement à l'école

Le cyberharcèlement

Le harcèlement est-il puni par la loi ?

EXERCICE DE COMP. ORALE

Le CPE :

Présent de l'indicatif (révision) :

L'imparfait de l'indicatif (révision) :

Il se forme en ajoutant les terminaisons -AIS, -AIS, -AIT, -IONS, -IEZ, -AIENT au radical de la première personne du pluriel au présent de l'indicatif, à l'exception du verbe être qui utilise le radical irrégulier -ét-.

Attention aux particularités : verbes en CER (ç), verbes en GER (+e) sur toutes les personnes sauf nous et vous, verbes en -ier (nous étudiions, vous étudiiez) qui doublent le -i.

Maintenant, on va jouer un KAHOOT en équipes (avec votre prof) pour réviser l'imparfait !

L'impératif (révision) :

PRODUCTION ÉCRITE en équipes :

À partir de cette infographie, seriez-vous capables de créer une version sur les différents types de professeur.e.s ?

Le subjonctif présent :

JEU : https://www.francaisreussite.fr/exercice-subjonctif-present.html

Passé composé VS imparfait :

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

EXERCICE 5

EXERCICE 6

VIDÉO + EXERCICES

Petit rappel :

L'accord du participe passé (révision) :

JEU : https://www.francaisreussite.fr/jeu-fee-participe-passe.html

Passé composé - Imparfait - Plus-que-parfait :

EXERCICES :

CORRIGÉS

Fiche 1 + corrigés

UNITÉ 4 - Liens du coeur

UNITÉ 2 - Co-générations

UNITÉ 3 - Ensemble pour l'égalité

UNITÉ 6 - Agir ensemble

UNITÉ 7 - Place aux artistes !

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SITE EN COURS DE CONSTRUCTION

1.- EXERCICE + CORRIGÉ

2.- THÉORIE avec des EXERCICES

3.- VIDÉO + EXERCICES

Chanson : ZAZIE Sur toi

Révision : Les articles

Exercice en ligne : Articles définis, indéfinis et contractés (+ fiche classroom)

Révision : Expression de la comparaison (comparatifs et superlatifs)

INTRODUCTION

EXERCICES + Corrigés (fiche classroom)

SUPERLATIF + Corrigés :

Compréhension orale. LE TÉLÉTRAVAIL :

Révision : Adjectifs et pronoms possessifs

Exercice 1

Exercice 2

Révision : Adjectifs et pronoms démonstratifs

Exercice 1

Révision : LE TEXTE ARGUMENTATIF

Révision : Les pronoms compléments (COD - COI - EN - Y)

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a2/m6/ae_y_en_leur.htm

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a2/m6/ae_conversation_telephone.htm

Les doubles pronoms

EXERCICES : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7

EXERCICES + CORRIGÉS

EXERCICE EN LIGNE

EXERCICE AUDIO

VIDÉO + EXERCICES

Attention à l'impératif affirmatif !

Verbes + prépositions :

EXERCICE + CORRIGÉS

EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES

La mise en relief (livre)

EXERCICE AUDIO

Les connecteurs logiques

1.- JEU: CLIQUE SUR L´IMAGE

2.- GRILLE: CONNECTEURS LOGIQUES

3.- FICHES-OUTIL: CONNECTEURS LOGIQUES

Les droits des femmes :

Le droit de l'avortement en France :

Entrez sur le lien suivant egardez la vidéo et répondez, sur un document google que vous posterez sur la tâche correspondante, aux questions suivantes :

https://www.francetvinfo.fr/societe/video-ivg-40-ans-apres-la-loi-veil_752617.html

1.- Citez deux synonymes du mot AVORTEMENT entendus dans le reportage.

2.- Quelles sont les deux méthodes utilisées en France ?

3.- La consultation d'une conseillère conjugale est-elle obligatoire ?

4.- De combien de temps est le délai de réflexion obligatoire ?

5.- En France, l’avortement est autorisé jusqu’à combien de semaines ?

Vous pouvez naviguer sur Internet pour faire des recherches sur les deux questions suivantes :

6.- Qu'est-ce que les sigles IVG signifient ?

7.- Qu'est-ce que la Loi Veil et pourquoi porte-t-elle ce nom ?

Les stéréotypes : VIDÉO + EXERCICES

https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio/les-stereotypes

La Libération de Paris

Le verlan :

Les indéfinis : tableau récapitulatif

Exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5

La négation et la restriction :

EXERCICES + Corrigés

C.O. - La génération Z :

1.- Qui a donné ce nom à la génération ?

2.- Quelles personnes appartiennent à cette génération ?

3.- Pourquoi dit-on qu'elles sont "hyper connectés" ?

4.- Pourquoi cette génération est très économe ?

5.- Complétez la phrase :

"Les jeunes de cette génération sont aussi très i________________________, car ils ne comptent que sur ______________________"

6.- Ils adorent faire la fête et boire de l'alcool. Vrai ou faux. Justifiez.

7.- Donnez une caractéristique des générations précedentes :

- Génération Y :

- Génération X :

- Baby-boomers :

8.- Quelle est la prochaine génération ?

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1.- Les sociologues.

2.- Les personnes nées à partir 1995.

3.- Parce qu'elles sont nées avec Internet et les réseaux sociaux.

4.- Parce que leur génération a toujours connu la crise.

5.- individualistes - eux-mêmes

6.- Ils consomment moins d'alcool et de drogue que leurs aînés car ils font très attention à leur image.

7.- - Génération Y : Personnes nées entre 1980 et 1995, elles demandent toujours pourquoi et portent souvent des écouteurs en forme de Y. Elles ont connu l'explosion d'Internet. Ce qui leur caractérise et la soif de pouvoir et leur côté rebelle face à l'autorité.

- Génération X : Individus nés entre 1960 et 1980, marqués par l'augmentation des divorces, ils jalousent la génération précédente.

- Baby-boomers : Individus nés entre 1945 et 1960 qui ont eu des conditions économiques exceptionnelles.

8.- C'est la génération A (alpha). Personnes nées après 2010.

Le passé simple :

EXERCICE 1 + CORRIGÉS

EXERCICE 2 + CORRIGÉS

EXERCICE 3 + CORRIGÉS

Les adverbes de manière (adverbes en -ment)

EXERCICES + Corrigés

C.O. Les réseaux sociaux

https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/b1-intermedio/les-reseaux-sociaux

Les pronoms relatifs simples et composés

EXERCICES + Corrigés (Pronoms relatifs simples)

EXERCICES 1 + Corrigés (Pronoms relatifs composés)

EXERCICES 2 + Corrigés (Pronoms relatifs composés)

EXERCICES 3 + Corrigés (Pronoms relatifs composés)

C.O et C.E - BLACK FRIDAY

https://lebaobabbleu.com/2020/11/17/4o-le-black-friday-2020/

Les pronoms interrogatifs

Qui est-ce qui/Qui est-ce que/Qu´est-ce qui/Qu´est-ce que ?:

http://pages.infinit.net/yhetu/interrog/bc1.htm

http://carmenvera.eoidehellin.es/hotpot/interrogation.htm

http://www.e-lan.be/Muis/Invullen/Fr3/i-quiestcequi.html

C'est vs Il/Elle est :
EXERCICES + Corrigés

La voix passive :

L'expression de la cause :

1. La cause peut être introduite par de nombreuses conjonctions.

"Parce que", "comme", "puisque" sont les conjonctions les plus courantes.
- "Parce que" répond à la question "pourquoi?". La cause est considérée comme banale. "Parce que" n'est pas, en général, en tête de phrase: Il est allé voir le médecin parce qu'il avait de la fièvre depuis plusieurs jours.
- "Comme" se place en tête de phrase et met la cause en valeur: Comme il n'a pas plu depuis un mois, on est obligés d'arroser le jardin tous les jours.
- "Puisque" introduit une cause évidente pour celui qui parle et en général connue de l'interlocuteur: Puisqu'il fait beau, déjeunons sur la terrasse !

"Etant donné que" et "du fait que" introduisent une cause connue de tous. Ces locutions se placent en tête de phrase ou après la conséquence.
- "Etant donné que" s'emploie surtout à l'écrit: Étant donné qu'il a 18 ans, il peut passer son permis de conduire.
- "Du fait que" est employé à l'oral et à l'écrit: Du fait que tout le monde était fatigué, nous avons arrêté la réunion.

"Sous prétexte que" introduit une cause fausse: Il n'est pas venu sous prétexte qu'il était malade. [mais je ne le crois pas.]

2. La cause peut être introduite par des prépositions.

"Grâce à" introduit une cause dont la conséquence est positive. Il est suivi d'un nom ou d'un pronom: Elle a trouvé un appartement grâce à des amis qui travaillent dans une agence.

"À cause de" introduit en général une cause dont la conséquence est négative; il est suivi d'un nom ou d'un pronom: Le match n'a pas eu lieu à cause du mauvais temps.

"En raison de" introduit une cause dont la conséquence est neutre; il est suivi d'un nom; il est employé surtout à l'écrit: Le magasin sera fermé en raison des fêtes de Pâques.

"Etant donné" et "du fait de" introduisent une cause connue de tous; ils sont suivis d'un nom: Étant donné la pollution dans les grandes villes, les gens préfèrent aller vivre en province. Ils sont allés en banlieue du fait de l'augmentation des loyers en ville.

3. La cause peut être introduite par des mots de liaison.

"Car" est employé plutôt à l'écrit; il introduit une explication à ce qui vient d'être dit: Ils avaient passé l'après-midi à bavarder au coin du feu car dehors il faisait très froid.

"En effet" est employé à l'écrit et à l'oral; il introduit une explication à ce qui vient d'être dit: Ils commencèrent à se dépêcher; en effet le ciel s'assombrissait et annonçait un orage.

EXERCICES: 1, 2

PRÉPOSITIONS : POUR vs PAR