vendredi 16 juin 2023

RECOMMANDATIONS POUR L'ÉTÉ 2023

Bonjour nos chers et chères élèves,

Voici ce que vous pouvez faire, pendant cet été, pour réviser la matière de français (que vous trouverez, également, sur vos classroom correspondants) :

1º, 2º, 3º y 4º ESO - FRANÇAIS 2e LANGUE :

Se recomienda a todo el alumnado, de manera general y especialmente a aquellos alumnos con evaluación negativa, que revisen los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían de manera, al menos, semanal:  

1.- Leer y comprender textos de nivel A1 (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, LEPLAISIRD'APPRENDRE) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi) 

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés  (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones en francés (https://es.lyricstraining.com/fr/) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

2º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían (2/3 veces por semana):  

1.- Leer y comprender textos de nivel A2 (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://www.1jour1actu.com/, LEPLAISIRD'APPRENDRE) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw, https://www.1jour1actu.com/) 

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

3º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés y especialmente a aquellos alumnos con evaluación negativa, deberían (2/3 veces por semana):  

1.- Leer y comprender textos de nivel A2-B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://www.1jour1actu.com/, LEPLAISIRD'APPRENDRE) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw, https://www.1jour1actu.com/) 

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

4º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BILINGÜE de francés deberían (4/5 veces por semana) :  

1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/view, https://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/view, https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1, https://www.1jour1actu.com/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi) 

3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio, http://www.linguo.tv/, https://francais-mahel.blogspot.com/, https://www.youtube.com/results?search_query=brut+vid%C3%A9os+soustitr%C3%A9s+en+fran%C3%A7ais)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/, https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º BACHILLERATO - FRANÇAIS 2e LANGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS SEGUNDA LENGUA en 2º de Bachillerato, especialmente aquellos que quieran presentare del nivel DELF SCOLAIRE B1, deberían (2/3 veces por semana):

1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/view, https://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/view, https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1, https://www.1jour1actu.com/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw)

Aquí tenéis enlaces a periódicos digitales que suelen ser la fuente de los textos utilizados para los exámenes EVAU:
https://www.ladn.eu/
https://www.lcf-magazine.com/
https://www.sciencesetavenir.fr/
https://www.francebleu.fr/
https://www.huffingtonpost.fr/

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi) 

3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio, http://www.linguo.tv/, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/, https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips)

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello el libro, apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, en las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º BACHILLERATO - FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS BILINGÜE en 2º de Bachillerato, en especial aquellos que quieran presentarse del nivel DELF SCOLAIRE B2 el curso próximo deberían (diariamente):

1.- Leer y/o escuchar en francés:

Aquí tenéis enlaces a periódicos digitales que suelen ser la fuente de los textos utilizados para los exámenes EVAU:

2.- Ver vídeos en V.O. francés (vídeos musicales, de humor, documentales, reportajes, series, películas...). 
BRUT
https://communfrancais.com/2019/03/27/25-chaines-youtube-pour-ameliorer-votre-francais/
FRANCOLAB
http://filmfra.com/
 
De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello su libro, sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, en la pestaña correspondiente a su nivel o en cualquier otra pestaña eligiendo material de su interés.



Et pour des élèves et des profs curieux, voici quelques sites FLE pour pratiquer le niveau B2-C1-C2 :



JOYEUSES VACANCES !

mardi 7 mars 2023

Le 8 mars : Journée Internationale de la FEMME

 






NIVEAU A1 :
Regarde les vidéos suivantes : 
 



NIVEAU A2 :
Regarde la vidéo suivante, puis clique sur le lien et réponds aux questions : 



http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_low_intermediate.php?id=3326

NIVEAU B1/B2 :
Regarde la vidéo suivante : 

Clique sur le lien suivant pour lire l´histoire des droits de la femme : 

http://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/infographie/l-histoire-des-droits-de-la-femme

Petite histoire des doirts des femmes


Féminisme, rien n'est acquis !

Les droits de la femme. À quand l´égalité ? Clique sur le lien suivant, regarde la vidéo suivante et fais les exercices proposés :

http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/droits-des-femmes-quand-legalite


dimanche 19 février 2023

LA SAINT- VALENTIN 2023

Cette année, pour fêter la Saint-Valentin, on a complété nos recommendations musicales avec l'activité REFRAINS D'AMOUR ET D'AMITIÉ réalisée par les élèves de 1BAC BILINGUE FRANÇAIS du lycée IES EL PICARRAL. 

Nous avons choisi, présenté et expliqué, à nos camarades/élèves de classe, le refrain d'une chanson francophone de notre choix. 

Cliquez sur l'image ci-dessous pour les découvrir.


JOYEUSE SAINT-VALENTIN ! 
VIVE L'AMOUR ET L'AMITIÉ !

vendredi 27 janvier 2023

LA CHANDELEUR 2023

 La semaine prochaine, nos élèves de 2e ESO BILINGUE FRANÇAIS vont fëter la chandeleur en préparant des crêpes pendant leurs cours de français (7e heure).



Le deux février on fête la Chandeleur ou la fête des Chandelles. Ce jour-là les Français font de délicieuses crêpes qu'ils dégustent avec leur famille ou leurs copains. Cette tradition se rapporte à un mythe lointain selon lequel si on ne faisait pas de crêpes le jour de la Chandeleur le blé serait carié pour l'année. La tradition dit  aussi qu' il faut faire sauter sa crêpe de la main droite en tenant une monnaie dans la main gauche, et ne pas la laisser tomber par terre si on veut avoir du bonheur pendant toute l'année.

Voilà une comptine sur la recette des crêpes:


Avec les paroles:

Et plusieurs recettes pour préparer la pâte à crêpes:





Clique sur l´image, télécharge et imprime le document (deux fois) pour créer ta propre toque de chef (tu peux la décorer un peu) :


Et maintenant ... à vos poêles (ou vos crêpières), et ...  bon appétit !

mardi 20 décembre 2022

PICA-CONTES 2022

Voici un petit cadeau de Noël de la part des élèves de 1º BAC BILINGUE FRANÇAIS du lycée El Picarral. Il s'agit de trois contes de Charles Perrault lus par les élèves de 1ºBA et 1ºBB dans la matière de FRANÇAIS BILINGUE. Cliquez sur les images pour pouvoir écouter leurs belles voix. 

Bonne écoute-lecture !




mardi 1 novembre 2022

LA TOUSSAINT 2022

Voici quelques activités pour fêter Halloween 2022, en français, au collège/lycée EL PICARRAL. 


Regarde la vidéo pour apprendre le vocabulaire d´Halloween
Mira el vídeo para aprender el vocabulario de Halloween
Écoute et chante cette chanson: Toc, toc, frappons à la porte !
Escucha y canta esta canción: Toc, toc, ¡llamemos a la puerta ! 

Écoute et chante cette chanson: La chanson des squelettes. 
Escucha y canta esta canción: La canción de los esqueletos. 

Crée une carte d´invitation pour Halloween.
Crea una tarjeta de invitación para Halloween.


Lis le texte et écoute la chanson.

L´événement principal de la fête est la chasse aux bonbons, aussi appelé passage d´Halloween, durant lequel des enfants déguisés vont de porte en porte pour réclamer des friandises. 
Les petits anglophones crient "Trick or treat", qui signifie "Farce ou friandise !":
En France et en Belgique, l'habitude est de dire une phrase semblable à celle des anglophones :
"Des Bombons ou un sort !" 

Au Québec, les enfants crient "Des bonbons, s´il vous plaît !": 
Cette tradition est apparue au XXème siècle et, en général, tout le monde se prête gentiment au jeu.

Joyeuse Halloween. Compréhension orale et écrite. Écoute, lis et répons aux questions. 


Écoute la chanson Le rock de la sorcière (chante à l'aide des sous-titres) :

Voici un peu de vocabulaire sur Halloween:


Voici un petit cahier de jeux pour Halloween :

Une fois réalisées les activités, vous allez créer un mini-livre en suivant les instructions de la vidéo ci-dessous :

Fais les mots cachés et les mots croisés sur Halloween:







Clique sur l'image pour accéder à une fiche interactive sur HALLOWEEN :

Regarde la vidéo: Un jour une question. C´est quoi Halloween ? et fais l'exercice en ligne :
EXERCICE 

Origine et définition d´Halloween


Jeu d'évasion - La fête d'Halloween

Lis l´infographie suivante sur Halloween



Regarde la vidéo suivante pour apprendre plus sur LA TOUSSAINT en France :


Quelques blagues sur Halloween: