vendredi 9 septembre 2022

(RE)BIENVENUE EN COURS DE FRANÇAIS !


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mercredi 31 août 2022

Demain, c'est MA rentrée !

Bonjour à tous et toutes,

Je profite la veille de ma rentrée au lycée IES EL PICARRAL pour partager avec vous cette fiche que je viens de préparer pour aider à atteindre ou perfectionner les niveaux B2-C1-C2 en français. 

J'ai surtout pensé, en la réalisant, à mes élèves de 2º Bachillerato Bilingue Français de l'année scolaire précédente (Álvaro, Chorche, Jorge, Lucía, Mª Jesús, Mario G., Mario S., Melva, Nerea, Rebeca, Silvia, Sergio, Trini, Vero) qui quittent notre lycée pour continuer leurs études (et j'espère qu'ils/elles vont aussi continuer avec l'apprentissage du français). Mais elle est évidemment intéressante aussi pour mes collègues de français et des matières en français (AELEX-DNL) et aussi pour mes élèves de cette année de Bachillerato Bilingue Français. 

Cliquez sur l'image pour accéder au document PDF qui comporte tous les liens. 

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dimanche 28 août 2022

STAGE PROFS FLE - BIARRITZ (FRANCE)

Bonjour à tous et toutes !

Je viens de suivre un stage de formation, de deux semaines de durée - du 8 au 19 août -, pour professeurs de FLE (Français Langue Étrangère) à Biarritz, France.

J'ai profité ces deux semaines pour réaliser ce DIAPORAMA qui comporte une vaste présentation de ressources pour mes élèves et mes cours de FLE. Vous pouvez cliquer sur l'image pour y accéder. 

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samedi 18 juin 2022

RECOMMANDATIONS POUR L'ÉTÉ 2022

 Bonjour nos chers et chères élèves,

Voici ce que vous pouvez faire, pendant cet été, pour réviser la matière de français (que vous trouverez, également, sur vos classroom correspondants) :

1º, 2º, 3º y 4º ESO - FRANÇAIS 2e LANGUE :

Se recomienda a todo el alumnado, de manera general y especialmente a aquellos alumnos con evaluación negativa, que revisen los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían de manera, al menos, semanal:  

1.- Leer y comprender textos de nivel A1 (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, LEPLAISIRD'APPRENDRE) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi) 

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés  (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones en francés (https://es.lyricstraining.com/fr/) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

2º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían (2/3 veces por semana):  

1.- Leer y comprender textos de nivel A2 (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://www.1jour1actu.com/, LEPLAISIRD'APPRENDRE) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw, https://www.1jour1actu.com/) 

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

3º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés y especialmente a aquellos alumnos con evaluación negativa, deberían (2/3 veces por semana):  

1.- Leer y comprender textos de nivel A2-B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://www.1jour1actu.com/, LEPLAISIRD'APPRENDRE) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw, https://www.1jour1actu.com/) 

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

4º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BILINGÜE de francés deberían (4/5 veces por semana) :  

1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/view, https://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/view, https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1, https://www.1jour1actu.com/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi) 

3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio, http://www.linguo.tv/, https://francais-mahel.blogspot.com/, https://www.youtube.com/results?search_query=brut+vid%C3%A9os+soustitr%C3%A9s+en+fran%C3%A7ais)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/, https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º BACHILLERATO - FRANÇAIS 2e LANGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS SEGUNDA LENGUA en 2º de Bachillerato, especialmente aquellos que quieran presentare del nivel DELF SCOLAIRE B1, deberían (2/3 veces por semana):

1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/view, https://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/view, https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1, https://www.1jour1actu.com/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw)

Aquí tenéis enlaces a periódicos digitales que suelen ser la fuente de los textos utilizados para los exámenes EVAU:
https://www.ladn.eu/
https://www.lcf-magazine.com/
https://www.sciencesetavenir.fr/
https://www.francebleu.fr/
https://www.huffingtonpost.fr/

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi) 

3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio, http://www.linguo.tv/, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/, https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips)

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello el libro, apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, en las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º BACHILLERATO - FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS BILINGÜE en 2º de Bachillerato, en especial aquellos que quieran presentarse del nivel DELF SCOLAIRE B2 el curso próximo deberían (diariamente):

1.- Leer y/o escuchar en francés:

Aquí tenéis enlaces a periódicos digitales que suelen ser la fuente de los textos utilizados para los exámenes EVAU:

2.- Ver vídeos en V.O. francés (vídeos musicales, de humor, documentales, reportajes, series, películas...). 
BRUT
https://communfrancais.com/2019/03/27/25-chaines-youtube-pour-ameliorer-votre-francais/
FRANCOLAB
http://filmfra.com/
 
De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello su libro, sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, en la pestaña correspondiente a su nivel o en cualquier otra pestaña eligiendo material de su interés.

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