CONNECTEURS LOGIQUES - NIVEAU B1

Voici une petite liste de connecteurs pour bien organiser vos productions orales et écrites :

Bon courage !

JOYEUX NOËL et HEUREUSE ANNÉE 2024 !

Voici quelques activités pour travailler Noël (en cours ou à la maison):

NIVEAU A1-A2 :

Des chants de Noël avec des sous-titres.

Écoute et chante, Quand le père Noël :

Écoute et chante, Petit Papa Noël :

Écoute et chante, Vive le vent :

Écoute et chante, Père Noël frappe à la porte :

Écoute et chante, Petit garçon :

La liste du Père Noel (écoute et associe)
http://www.estudiodefrances.com/exercices/liste-papa-noel.html

BD de Noel (écoute et associe)
http://www.estudiodefrances.com/exercices/bdnoel.html

Activités pour apprendre le vocabulaire de Noël
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/noeld.htm


NIVEAU A2-B1 :
Le français avec Pierre
https://www.francaisavecpierre.com/francais-facile-noel-en-france-podcast-francais-facile/

Compréhension écrite: Noël en France (écoute et lis)

https://francais.lingolia.com/fr/vocabulaire/jours-de-fetes/noel/texte-noel

Des contes de Noël et des textes à compléter:

Écoute et regarde le conte suivant: CHLOÉ ÉCRIT AU PÈRE NOËL

Des textes à compléter: NOËL EN FRANCE. Clique sur le lien suivant:

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/noel_francophonie.htm

Podcast: Marché de Noel de Strasbourg
https://www.podcastfrancaisfacile.com/texte/marche-de-noel-de-strasbourg.html

Compréhension écrite. Le premier sapin de Noël:
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/sapin3.htm

Compréhension écrite. Le père Noël:

VIDÉO: Est-ce que tout le monde fête Noël ?

NIVEAU B2 :

1.- LE SAPIN DE NOËL

2.- PARLONS DE NOËL : Cliquez sur l'image. 

3.- CYPRIEN - NOËL :

JOURNÉE INTERNATIONALE CONTRE LES VIOLENCES FAITES AUX FEMMES

Le 25 novembre, on célèbre la journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes. 

Pouquoi cette date ? CLIQUE ICI pour le savoir.

COMPRÉHENSION ORALE : 25 NOVEMBRE

COMPRÉHENSION ORALE : VIOLENCE CONJUGALE

COMPRÉHENSION ÉCRITE : VIOLENCES CONJUGALES

La violence à l´égard des femmes et des filles s´exerce sous différentes formes: physique, sexuelle et psychologique. Clique ICI pour en savoir plus.

Voici le site du Gouvernement Français ARRÊTONS LES VIOLENCES !

ON (RE)COMMENCE !

Voici les règles de vie basiques à respecter lors de nos cours de FRANÇAIS :

Matériel nécessaire pour nos cours : 

- Pochette en plastique (où l'on gardera, de façon ordonnée, nos notes de classe et les photocopies distribuées par le professeur) et feuilles quadrillées pour prendre des notes. 

- Stylo bleu ou noir (pour écrire) et rouge (pour corriger).

- Crayon et gomme.

Attention ! : Les élèves de 1º de ESO devront acquérir un cahier d'exercices créé par le Département de Français (on vous informera plus tard, en cours de français). 

Material necesario para nuestras clases:

- Funda de plástico (en la que guardaremos, de manera ordenada, nuestros apuntes de clase y las fotocopias distribuidas por el profesor) y hojas cuadrilculadas para tomar apuntes. 

- Bolígrafo azul o negro (para escribir) y rojo (para corregir). 

- Lápiz y goma.

¡Atención!: El alumnado de 1º de ESO tendrá que adquirir un cuaderno de ejercicios creado por el Departamento de Francés (os informaremos más tarde, en clase de francés). 

BONNE RENTRÉE !

Aujourd'hui, c'est ma rentrée !

Bonjour à tous et à toutes !

Aujourd'hui, c'est le jour de ma rentrée et, comme d'habitude, j'ai pensé à tous mes collègues, mais, surtout à mes chers et chères élèves du lycée EL PICARRAL de Zaragoza.

C'est la raison pour laquelle je vous poste tout le travail que j'ai préparé pour vous, grâce à tout ce que j'ai appris lors du STAGE pour PROFS de FLE que j'ai réalisé cet été à Vichy (France).

Voici le résumé de mon stage (plutôt pour les collègues de français et des matières en français). Bonne découverte !

Et pour mes élèves de 4e BILINGUE (et aussi pour les élèves de 2º de Bachillerato français deuxième langue) une petite fiche de ressources audiovisuelles, avec plein d'activités à travailler en autonomie, pour réviser les sujets les plus récurrents du niveau B1. Bon travail ! (Si vous avez des problèmes d'accès aux différents liens avec votre téléphone portable, essayez depuis un ordinateur). 

RECOMMANDATIONS POUR L'ÉTÉ 2023

Bonjour nos chers et chères élèves,

Voici ce que vous pouvez faire, pendant cet été, pour réviser la matière de français (que vous trouverez, également, sur vos classroom correspondants) :

1º, 2º, 3º y 4º ESO - FRANÇAIS 2e LANGUE :

Se recomienda a todo el alumnado, de manera general y especialmente a aquellos alumnos con evaluación negativa, que revisen los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían de manera, al menos, semanal:  

1.- Leer y comprender textos de nivel A1 (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, LEPLAISIRD'APPRENDRE) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi) 

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés  (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones en francés (https://es.lyricstraining.com/fr/) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

2º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés deberían (2/3 veces por semana):  

1.- Leer y comprender textos de nivel A2 (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://www.1jour1actu.com/, LEPLAISIRD'APPRENDRE) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw, https://www.1jour1actu.com/) 

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

3º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BRIT francés y especialmente a aquellos alumnos con evaluación negativa, deberían (2/3 veces por semana):  

1.- Leer y comprender textos de nivel A2-B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://www.1jour1actu.com/, LEPLAISIRD'APPRENDRE) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi, https://blogue.onf.ca/blogue/2014/09/16/les-petits-conteurs-15-films-animation-educatifs-enfants/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw, https://www.1jour1actu.com/) 

3.- Leer y escuchar textos o historias en francés (https://ebookids.com/audio, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

4º ESO FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar con el programa BILINGÜE de francés deberían (4/5 veces por semana) :  

1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/view, https://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/view, https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1, https://www.1jour1actu.com/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw) 

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi) 

3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio, http://www.linguo.tv/, https://francais-mahel.blogspot.com/, https://www.youtube.com/results?search_query=brut+vid%C3%A9os+soustitr%C3%A9s+en+fran%C3%A7ais)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/, https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips) 

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados  a lo largo de todo el curso utilizando para ello sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, tanto la pestaña correspondiente al nivel cursado como las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º BACHILLERATO - FRANÇAIS 2e LANGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS SEGUNDA LENGUA en 2º de Bachillerato, especialmente aquellos que quieran presentare del nivel DELF SCOLAIRE B1, deberían (2/3 veces por semana):

1.- Leer y comprender textos de nivel B1, (https://lingua.com/fr/francais/lecture/, https://drive.google.com/file/d/11nFDBfsTUnkEiXGyfp1Eau8dS9W0IMWU/view, https://drive.google.com/file/d/126N51f7esEBf_K0hVtfzYJ5IVIbfT_gR/view, https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1, https://www.1jour1actu.com/, https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw)

Aquí tenéis enlaces a periódicos digitales que suelen ser la fuente de los textos utilizados para los exámenes EVAU:
https://www.ladn.eu/
https://www.lcf-magazine.com/
https://www.sciencesetavenir.fr/
https://www.francebleu.fr/
https://www.huffingtonpost.fr/

2.- Leer y escuchar vídeos con subtítulos en francés (https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/conte-moi) 

3.- Leer y/o escuchar audios vídeos, series, documentales o reportajes en francés con subtítulos en francés (https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio, http://www.linguo.tv/, https://francais-mahel.blogspot.com/)

4.- Escuchar y cantar canciones (https://es.lyricstraining.com/fr/, https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips)

De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello el libro, apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, en las pestañas de VIDÉOS, MUSIQUE o SUR LE NET (eligiendo los enlaces de su interés y que correspondan a su nivel).

1º BACHILLERATO - FRANÇAIS BILINGUE :

Durante el verano, todos los alumnos que vayan a continuar cursando la materia de FRANCÉS BILINGÜE en 2º de Bachillerato, en especial aquellos que quieran presentarse del nivel DELF SCOLAIRE B2 el curso próximo deberían (diariamente):

1.- Leer y/o escuchar en francés:

https://www.journauxfrancais.net
https://www.arteradio.com/
https://www.francetvinfo.fr/
https://savoirs.rfi.fr/fr
https://www.franceculture.fr/
https://www.nova.fr/
https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique1
https://parlez-vous-french.com/12-podcasts-francais-pour-progresser-en-francais/
https://actujour.fr/fiches-pedagogiques-niveau-b2/
http://www.litteratureaudio.com/notre-bibliotheque-de-livres-audio-gratuits

Aquí tenéis enlaces a periódicos digitales que suelen ser la fuente de los textos utilizados para los exámenes EVAU:

https://www.ladn.eu/
https://www.huffingtonpost.fr/
https://www.lcf-magazine.com/
https://www.sciencesetavenir.fr/
https://www.francebleu.fr/
https://www.lemonde.fr/
https://www.lesechos.fr/
https://www.lefigaro.fr/
https://www.culture.gouv.fr/
https://www.education.gouv.fr/

2.- Ver vídeos en V.O. francés (vídeos musicales, de humor, documentales, reportajes, series, películas...). 
BRUT
https://communfrancais.com/2019/03/27/25-chaines-youtube-pour-ameliorer-votre-francais/
FRANCOLAB
http://filmfra.com/
 
De manera general, pueden revisar los contenidos trabajados a lo largo de todo el curso utilizando para ello su libro, sus apuntes y fichas de trabajo, todo el material que tengan en sus respectivos classroom, así como el blog de la Jefa de Departamento https://lefrancaisestunechance.blogspot.com/, en la pestaña correspondiente a su nivel o en cualquier otra pestaña eligiendo material de su interés.

Et pour des élèves et des profs curieux, voici quelques sites FLE pour pratiquer le niveau B2-C1-C2 :

JOYEUSES VACANCES !